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모두를 위한 유아기후에너지환경교육의 이해(우수환경도서 활용법)

맞춤형 교원
별점 : 0

교육대상

  • 영유아 교육기관 관계자 및 유아 환경교육에 관심 있는 국민 누구나

교육목표

  • 기후위기 심화에 따른 영유아 교육자의 현장 대응력 강화 및 실천 중심의 통합 환경교육 역량 강화 체계 마련

교육내용

  • 모두를 위한 유아기후에너지환경교육의 이해(우수환경도서 활용법) / 임서경 작가

목차

  • 01차시 : 모두를 위한 유아기후에너지환경교육의 이해(우수환경도서 활용법) / 임서경 작가
    28분

수료기준

수료기준 표로, 항목, 반영비율, 과락기준으로 구성되어 있습니다.
항목 반영 비율 과락 기준
진도 100.0% 100
수료 기준
  • 진도 : 100% 달성 (필수)
  • 총점 : 100점 이상 (필수)

후기

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    김*지 2026-05-23
    환경의 중요성을 다시 한번 알게 되었다
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    김*인 2026-05-23
    없습니다
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    문*민 2026-05-22
    좋았습니다
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    이*현 2026-05-22
    1
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    박*혜 2026-05-22
    좋았습니다.
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    임*연 2026-05-21
    없음
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    장*빈 2026-05-21
    없습니다.
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    황*나 2026-05-21
    유아를 위한 환경관련책은 많은데 지식위주의 책들이 많습니다. 환경감수성을 키울수 있는 책을 추천해주시면 좋겠습니다.감사합니다.
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    정*희 2026-05-21
    좋았습니다
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    전*진 2026-05-21
    화자의 톤이나 말하는 속도가 좋았음.
    너무 빠르지도 느리지도 않아서 잘 들어왔습니다.
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    정*슬 2026-05-21
    좋습니다.
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    권*범 2026-05-21
    책의 저자가 직접 교육을 해줘서 이해가 쉬워던 것 같습니다.
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    오*영 2026-05-21
    유익한 교육이었습니다
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    김*윤 2026-05-21
    유아 환경교육에 대한 필요성과, 접근법을 배울 수 있는 기회였습니다.
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    최*영 2026-05-21
    1
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    이*혁 2026-05-21
    없음.
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    이*영 2026-05-21
    2
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    장*지 2026-05-21
    별도로 없습니다
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    김*슬 2026-05-21
    1
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    김*우 2026-05-21
    유익했습니다 !
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    양*윤 2026-05-21
    우수환경도서 활용법에 대해 알게되어 좋았습니다.
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    유*명 2026-05-21
    1
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    류*리 2026-05-21
    1
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    2026-05-21
    어린 유아대상으로 환경교육을 책을 이용해 어떻게 질문을 통해 풀어나가야 할지 알게 되었고
    참신한 아이디어의 책을 알게 되었다.
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    이*름 2026-05-21
    없습니다.
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    장*순 2026-05-21
    유아들의 수준에 맞는 적절한 내용으로 구성되어 있었습니다.
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    민*은 2026-05-21
    환경교육이 꼭 이론적인 내용을 담아 놀이로 풀어내는 것 뿐만 아니라 도서를 통해 환경을 생각해 볼 수 있는 생각의 전환에 대해 알게 되어 너무 좋았습니다.
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    김*주 2026-05-20
    없음
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    김*천 2026-05-20
    2
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    박*수 2026-05-20
    없습니다.
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    김*경 2026-05-20
    없음.
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    김*운 2026-05-20
    좋았습니다.
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    전*름 2026-05-20
    충분합니다.
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    한*민 2026-05-20
    1
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    김*정 2026-05-20
    조금 지루하다
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    지*경 2026-05-20
    1
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    양*환 2026-05-20
    좋은 도서를 통해 환경교육의 필요성을 한번 더 느끼게 되었습니다.
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    박*숙 2026-05-20
    유아환경교육에 대한 관심이더 높아졌고 교육적 아이디어 활동자료가 예시도어 좋았음
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    제*원 2026-05-20
    유아 교육에서 환경도서활용법을 배울 수 있었습니다
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    김*민 2026-05-20
    이해하기 쉬운 단어로 설명해주셨습니다.
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    허*미 2026-05-20
    좋았습니다.
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    서*진 2026-05-20
    1
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    윤*리 2026-05-20
    의견 없습니다.
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    김*일 2026-05-20
    없어요
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    강*영 2026-05-20
    없다
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    김*훈 2026-05-20
    시간이 적당해서 좋았어요
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    박*선 2026-05-20
    학과 수업때 듣고 잊었던 유아 환경 교육에 대해 다시 한번 배울 수 있어서 좋았습니다.
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    2026-05-20
    3
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    윤*호 2026-05-20
    필요한점이 생각나지 않습니다
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    배*민 2026-05-20
    없다
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    김*은 2026-05-20
    지루하지 않게 구성되어 있어 편안하게 학습했습니다.
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    김*지 2026-05-20
    2
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    유*름 2026-05-20
    내용이 알찼습니다~!
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    홍*영 2026-05-20
    없습니다
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    강*영 2026-05-19
    배경음악 소리가 조금 컸습니다
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    이*연 2026-05-18
    없음
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    강*혜 2026-05-18
    없습니다.
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    이*경 2026-05-18
    작가님의 의도들을 그림책에서 구체적으로 설명해 주셔서 그 의미를 이해하기 좋았습니다.
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    김*연 2026-05-06
    2
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    송*홍 2026-04-30
    없음
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    최*은 2026-04-27
    1
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    김*현 2026-04-25
    단순한 이론 전달에 그치지 않고, '우수환경도서'라는 구체적인 매개체를 활용해 아이들의 눈높이에서 기후 위기를 설명하는 법을 배울 수 있어 매우 유익했습니다. 특히 경제와 과학적 관점에서 환경 문제를 다루는 블로그를 운영하고 있는데, 전문가적 시선과 유아기적 감수성을 어떻게 연결해야 할지 실마리를 찾을 수 있었습니다. 교육 내용이 체계적이어서 현업 종사자뿐만 아니라 일반인들에게도 환경 교육의 필요성을 일깨워주는 훌륭한 가이드가 되었습니다.
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    조*애 2026-04-24
    유아환경교육의 실제 사례가 더 많았으면 좋았을 것 같음.
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    최*정 2026-04-23
    멀쩡하네 독서전, 독서중,, 독서후 활동에 대한 방법을 알려주셨고, 열린 결말 토끼를 주제로 함께 이야기 나눠볼 수 있을 것 같아 좋았습니다.
    작가님이자 대표님이 직접 강의해 주셔서 이해가 용이했고, 편안한 음성으로 강의 주셔서 좋았습니다.
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    서*정 2026-04-21
    감사합니다.
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    양*진 2026-04-10
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    이*원 2026-04-08
    없음.
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    김*선 2026-04-07
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    강*미 2026-04-07
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