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[2026년 오산시지속가능발전협의회] 지속가능한 전환과 우리의 미래

맞춤형 공공
별점 : 0

교육대상

  • 오산시민 (성인)

교육목표

  • 기후위기와 지속가능발전에 대한 이해를 바탕으로 탄소중립과 에너지 전환의 필요성을 인식하고,
    지속가능한 미래를 위한 실천 역량을 기른다

교육내용

  • 1차시 : 인류에게 지구는 단 하나뿐입니다.
    2차시 : 과거가 아닌 미래를 생각해야 합니다.
    3차시 : 지속가능발전과 환경·지속가능발전교육
    4차시 : 청소년 기후행동과 기후정의
    5차시 : 기후변화와 환경난민
    6차시 : 기후변화와 기후정의
    7차시 : 기후변화와 위기 대응 방향
    8차시 : 자본주의와 생태순환경제
    9차시 : 지구를 위해서 우리가 할 수 있는 일
    10차시 : 좋은 삶의 기준과 생활양식의 전환
    11차시 : 에너지와 기후위기 대응방안 1차시
    12차시 : 에너지와 기후위기 대응방안 2차시
    13차시 : 탄소중립을 위한 키워드는?
    14차시 : 탄소중립의 첫 번째 영역 - 건축
    15차시 : 탄소중립의 두 번째 영역 - 수송
    16차시 : 탄소중립의 세 번째 영역 - 발전
    17차시 : 재생에너지의 한계를 보완하는 분산전원과 스마트그리드
    18차시 : 에너지 자립과 에너지 민주주의
    19차시 : 생활 공간의 에너지 효율 향상
    20차시 : 탄소중립과 에너지자립을 위한 소비 생활

목차

  • 01차시 : 인류에게 지구는 단 하나뿐입니다.
    32분
  • 02차시 : 과거가 아닌 미래를 생각해야 합니다.
    27분
  • 03차시 : 지속가능발전과 환경·지속가능발전교육
    25분
  • 04차시 : 청소년 기후행동과 기후정의
    27분
  • 05차시 : 기후변화와 환경난민
    25분
  • 06차시 : 기후변화와 기후정의
    23분
  • 07차시 : 기후변화와 위기 대응 방향
    25분
  • 08차시 : 자본주의와 생태순환경제
    27분
  • 09차시 : 지구를 위해서 우리가 할 수 있는 일
    24분
  • 10차시 : 좋은 삶의 기준과 생활양식의 전환
    22분
  • 11차시 : 에너지와 기후위기 대응방안 1차시
    22분
  • 12차시 : 에너지와 기후위기 대응방안 2차시
    21분
  • 13차시 : 탄소중립을 위한 키워드는?
    25분
  • 14차시 : 탄소중립의 첫 번째 영역 - 건축
    23분
  • 15차시 : 탄소중립의 두 번째 영역 - 수송
    27분
  • 16차시 : 탄소중립의 세 번째 영역 - 발전
    25분
  • 17차시 : 재생에너지의 한계를 보완하는 분산전원과 스마트그리드
    24분
  • 18차시 : 에너지 자립과 에너지 민주주의
    26분
  • 19차시 : 생활 공간의 에너지 효율 향상
    27분
  • 20차시 : 탄소중립과 에너지자립을 위한 소비 생활
    31분

수료기준

수료기준 표로, 항목, 반영비율, 과락기준으로 구성되어 있습니다.
항목 반영 비율 과락 기준
진도 100.0% 80
수료 기준
  • 진도 : 80% 달성 (필수)
  • 총점 : 100점 이상 (필수)

후기