번호 | 분류 | 제목 | 교육대상 | 작성일 | 조회 |
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106 | 카드뉴스 | 대기오염을 예방하고 개선하는, 대기환경기술자 | 전체 | 2021-04-08 | 54 |
105 | 카드뉴스 | 음식은 훌륭하다 | 전체 | 2021-03-26 | 190 |
104 | 카드뉴스 | 영어6학년 4.What’s wrong? | 초등학생 | 2021-03-25 | 48 |
103 | 카드뉴스 | 영어6학년 2.Do you know anything about micro dust? | 초등학생 | 2021-03-25 | 50 |
102 | 카드뉴스 | 영어5학년 8.Let’s ride a bike | 초등학생 | 2021-03-25 | 40 |
101 | 카드뉴스 | 영어5학년 2.Whose mask is this? | 초등학생 | 2021-03-25 | 35 |
100 | 카드뉴스 | 수학5학년 5.미세먼지 상황을 나타내는 4가지 색의 의미는 무엇일까요 | 초등학생 | 2021-03-08 | 187 |
99 | 카드뉴스 | 수학5학년 1.나무와 이산화탄소는 대응 관계 [탄소중립] | 초등학생 | 2021-03-08 | 143 |
98 | 카드뉴스 | 국어6학년 6.환경문제! 천 리 길도 한 걸음부터 시작해요 | 초등학생 | 2021-03-05 | 127 |
97 | 카드뉴스 | 국어6학년 1.미세먼지에 대한 발표를 준비해요 | 초등학생 | 2021-03-05 | 179 |
96 | 카드뉴스 | 과학6학년 7.미세먼지는 왜 위험할까요 | 초등학생 | 2021-02-23 | 277 |
95 | 카드뉴스 | 과학6학년 5.함부로 태우면 안 돼요 | 초등학생 | 2021-02-23 | 111 |
94 | 인포그래픽 | [중국어] 코로나는 일상도 멈췄고, 환경도 멈췄다 | 전체 | 2020-12-03 | 239 |
93 | 인포그래픽 | [일본어] 코로나는 일상도 멈췄고, 환경도 멈췄다 | 전체 | 2020-12-03 | 159 |
92 | 인포그래픽 | [영어] 코로나는 일상도 멈췄고, 환경도 멈췄다 | 전체 | 2020-12-03 | 180 |
91 | 인포그래픽 | [한국어] 코로나는 일상도 멈췄고, 환경도 멈췄다 | 전체 | 2020-12-03 | 426 |
90 | 카드뉴스 | 공기정화식물로 미세먼지를 잡아라! | 전체 | 2020-10-30 | 621 |
89 | 카드뉴스 | 미세먼지 차량관리법 | 전체 | 2020-10-30 | 309 |
88 | 카드뉴스 | 4컷만화 - 3편 미세먼지 없는 푸른하늘 | 전체 | 2020-06-08 | 781 |
87 | 카드뉴스 | 생활 속의 대기오염물질 VOC | 전체 | 2020-05-29 | 659 |